授课对象：幼儿园大班在读学生
课程介绍：6岁的幼儿其脑部结构已基本成熟, 因此此阶段的教具由具象变得抽象，运用杠杆、齿轮、滑轮等抽象教具强化孩子的抽象逻辑思维，同时学习更多的自然科学知识。
课程开始涉及常见的工具及装置模型,引导孩子关注常见的科学知识,运用部分原理来引导孩子开展应用,通过动手来强化生活中知识的积累，课程主题的搭建可以让孩子们理解科技无处不在。动手完成这些工具与装置的制作,了解生活中常见的工具与装置的原理。
课程时间：60分钟
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