课程简介:使用麻省理工大学面向青少年开发的scrtch图形化编程软件。通过色彩丰富的指令积木块进行组合,创作出多媒体程序、互动游戏、动画情境等项目。学生通过不同程序积木块的排列组合,了解顺序、条件、循环等不同思维结构的内在逻辑锻炼学生的数学思维与逻辑能力。通过图形化编程的学习,学生会逐渐形成编程思维,能将一个问题按照一定的步骤逐步细分、求解,即锻炼了学生的条理性,又锻炼了逻辑能力、分析问题解决问题的能力。
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